Il 19 maggio 2020, vista la situazione di emergenza dovuta al coronavirus, i partner ungheresi hanno deciso di svolgere le seguenti attività non più faccia a faccia come previsto, ma online: erano presenti rappresentanti della Scuola Superiore Professionale SZÁMALK-Szalézi, della Scuola Tecnica VSZC Öveges József e del Budapest Economic Vocational Training Center. All'inizio della discussione, i partecipanti hanno rivisto quanto concluso durante l'ultimo meeting internazionale di progetto, tenutosi pochi giorni prima, e poi hanno concordato i compiti e le scadenze riguardanti la fase finale del corso per docenti (O1). Compito principale è quello di rivedere, migliorare e quindi finalizzare il contenuto dei moduli di formazione degli insegnanti entro il 1° settembre 2020. Il corso in ungherese (O2) ha dovuto essere temporaneamente sospeso a causa dell'emergenza pandemica, quindi è stato necessario riprogrammare le attività legate al completamento del corso. Sono in corso i preparativi per l'accreditamento del corso nel sistema ungherese di formazione degli insegnanti e - in futuro - anche i paesi partner dovranno sviluppare un piano per l'utilizzo del corso nel proprio paese.
Si è parlato anche della pianificazione e conduzione del corso rivolto agli studenti (O4), per il quale il partner italiano, Fondazione ITS Jobsacademy, delineerà un piano d'azione. Si consiglia di progettare il corso per gli studenti strutturandolo in 30 lezioni, di cui 5 saranno da utilizzare a piacere dal docente, 10 saranno incluse nelle lezioni ordinarie e 15 lezioni extra si svolgeranno online o nel pomeriggio.
È stato inoltre deciso che i partner ungheresi lavoreranno sui seguenti argomenti all'interno del corso per studenti: logistica, e-commerce, pedagogia, sicurezza informatica, web design.